I caratteristiche psicologichi di l'adulescente sò diffirenti di quelli chì anu discritti in i zitelli è l'adulti. In parechji manere, questu hè duvutu à u fattu chì in l'addezia, u pensamentu imaginativu chì impedisce, cum'è in i zitelli, ma u prugettu astrattu sviluppa più è più. L'adulescente prova di pensà più indipendenti, attivamente, creativamente. Young adolescentes, è ancu figlioli, paganu assai attenti à l'oghjettiva, esterni divertenti. L'adulescente di età più altu hè spartutu da u pensamentu indipendenti, per quessa, u prucessu di penseru stessu hè d'interessu.
À l'adulescenti, i seguenti caratteristiche sò caratteristiche: u desideriu di a cugnizzioni, a mente curiosa, una larga varietà di interessi, spessu cù a scatteratura di l'accumpagnamentu, a mancanza di un sistema in i sapè acquistati. A sò adulescente prova di diretta e so qualità mentale à l'attività di l'attività chì interessa u più. Questu hè d'impurtanza particularmente in a valutà l'abilità mentali di i adolescenti difficili . U solitu, u livellu di l'intelligenza hè più bassa di a medità, ma solu solu i prublemi pratichi di a vita è esse in quiddi di quelli parenti, ponu amparà ridisfaccià è savvy eccezziunali. Allora, valutazione di l'intelligenza di una difficult adagrosa, chì si basa solu nantu à l'indicador medius, hè spessu mistaglatu si hè stata attribuita senza piglià à cuntalli i so interessi è a situazione vitale. Per l'adulescenza caracterizata da un desequilibrativo emotivo pronunciado, cambiamenti d'umitu fendu, transizzioni rapida da esalta da u statutu depressivu. Reaccions violentas di l'afectu, sviluppatu in cuntrastu à i rilevamenti di ligami in l'apparenza o cun un tentativu imaginariu di limità a so indipendenza, pò esse parechji inadequate adulti.
Hè revelatu chì u piccu di l'inestabilità emutiva in i zitelli ne fate 13-15 anni, è i picciotti - per 11-13 anni. L'adulescenza di l'età più grande hè più stabile, i riazzioni emuzioni diventenu più diffirenti. Oghje spessu, l'outburst affissivu violentore sò prontu sustituitu da tranquillità esterni, una attitude ironica à tuttu ciò chì viugnanu. L'Adolescente anu una tendenza à introspissione, riflessione, chì spessu contribuisce à u sviluppu di i Stati diprunenti. In l'addezia, i qualche polari di a psique sò manifestati. Cusì, per esempiu, a persistenza è a mutilazione pò esse cunghjunati cù a inestabilità è l'impulsività, è a fiducia in l'autore è l'attitudine peremptoriali in qualsiasi judici si pò esse accumpagnati da l'ochju dubbitu è a vulintà faciliata. Esempii di scatula è timida, bisogni di a cumunicazione è un desideriu di ritirata, romanticismu è raziunalismu secu, sentinziali è cinniimu, tendernità sincerità è callosità, affettu è l'ostilità, cruelità, allenamentu.
U prublema di a furmazione di personalità in i adolescenti hè assai cumplicatu è menu sviluppatu in a psicologica d'età. Hè ben cunnisciutu chì u mumentu di a transizione da a zitella à l'adultu hè più difficulu più u più di e règule di a società versu un adultu è un zitellu sò più discernibile. Per esempiu, in i paesi chì sò economicamente pocu sviluppatu, a diferenza in i duminii ùn hè micca cusì grande chì faci a transizione da a zitella à a maturità sulla, intruduosa, non traumatic. Ma a situazione inversa hè osservata in a maiò parte di i paesi civilizzate, in quale l'esse di a norma in u cumpurtamentu di i zitelli è l'adulti ùn sò micca solu ghjustu, ma solu contradictoriu. In a zitella, per esempiu, un altimu di obedientzia è mancanza di i dritti hè necessariu, mentre que da adultu un altimu di l'indipendenza è di l'iniziativu hè dettu. Un esempiu tipicu hè u fattu chì u zitellu hè tutelatu in ogni modu possibbili da tuttu chiddu cù u sessu. È in u adultu, per contrari, u sessu ghjucà un rolu impurtante.
Da quì sopra, pò esse cuncludi chì a psicologica d'età, cù l'identità storica, socioeconómica, etno-culturale in a società chì u zitellu criscinu è a personalità cumencia à a furmazione, deve ancu avè pussibule cuncordatu a diffirenza psicologica, indipindenza tipulogica è di età sessuale di l'adulescente.