U prublema di i zitelli privati di l'assistenza parentale hè unu di i prublemi principali di u nostru paese. Ùn hè micca sicretu chì crià i zitelli d'urfaneddi in i umani facianu oltre assai per esse chjapputu. U zitelli chì crescenu in sti istituzioni sò più spessu chì ùn sò micca furmatu è anu parechji anormalità psiculoghuli. Sta situazione hè facilitata da e pratiche cundizzioni di a prissioni, è a mancanza di maestri in furmazione speciali chì puderanu utilizzà certi mètudi di aducazione è d'educazione di i zitelli.
A cultura di i orfani in i umani hè un prucessu complexu, chì ùn hè micca sempre presu da i maestri chì anu da travaglià in sti istituzioni. Per esse educatu è educatu i zitelli, assai più sapene, qualificazione, pacienza è intelligenza ci hè bisognu di più, perchè per insignà i zitelli in una scola regular. Per capisce chì tipu d'educazione deve esse, hè bisognu di capiscenu, almenu un pocu, i principali cause di a bassa capacità in l'abbilitariu è a mancanza di socializazione propria in tali i zitelli.
Difesa età in un gruppu
Ùn hè micca un segretu per qualsu qualchissia chì, in modu urfanu, orfani di parechji età sò riuniti in un gruppu per furmazione. In u risultatu di l'esse educazione, i zitelli ùn cunniscienu micca o cunnisciutu l'alfabetu è pudete leghje, per micca di esse da altre sapè. Dunque, i duttori chì travaglià cù i zitelli in un urfanatu, ricurdate micca chì i zitelli ùn pò micca leghjite una lezzione, com'è chì succè in i scole ordinariu - per tuttu a classa. Esiste un accordu individuali. Sfortunatamente, i mètudi pedagogichi privati ùn sò micca sviluppati per l'orfanagiu, ma i duttori puderanu mudificà sempre e metodolozii esistenti, l'ajustà apposta à a situazione chì sviluppa in una certa classe. Parechji orfani avianu prublemi cù u sviluppu di memoria, pensendu è sapè. In cumunioni, se u maestru vede chì u gruppu hè appruduciutu bughjetti indifferenti in a cunniscenza è e so sapete, puderia utilizà una tecnica per i zitelli di ete età. Ma in u casu quandu ci hè un livellu differenti di sviluppu in a classe, i studienti ùn deve esse divisu senza età, ma da e so cumpetenze è e so cumpetenze. Parechji maestri facenu micca l'errore di principià per frenu i debuli è cusì ponu micca l'opportunità di sviluppà i studienti più capacità, perchè elli anu da realizà e missione sottu u so livellu di cunniscenza. Per i zitelli, hè necessariu di designà e so cumpetenze è l'esercitiche di manera ch'elli ponu trattà cun elli, mentre chì u maestru face un gruppu di studenti più dèvuli.
Ricerca psicologica
Inoltri, i duttori chì travaglianu in un urfanatu avissiru capisce chì ùn devenu esse solu micca i maestri, ma ancu i psiculoghi. Hè per quessa chì i duttori chì travaglianu in l'orfaniate sò cunsigliatu di cuntrullà contru diverse prucessi psicologichi chì ponu identificà e causazione di viulazione in i zitelli è aiuta à preparà i piani per a classi chì ponu sviluppà ogni ziteddu, secondu e so capacità, cunniscenza è capacità.
U rolu di u maestru
Maestri chì travaglia in umiliafani debite esse capitu chì u so rolu hè assai impurtante in a vita di ogni studiente, perchè anu ricivutu a furmazione di quelli chì l 'insegni. U pezzi privati di a cura parentale ricevenu assai menos calidez, comprende, cumpassione è affettu ca i so parenti da e famigliale. Hè per quessa chì u prufessore ùn deveria micca solu per insignà u zitellu, ma ancu per esse pacienti cù ellu, pruvate d'entendre è indica chì u so destinu ùn hè micca veramente indiferente. E puru, i zitelli chì da a so zitiddina ùn sanu micca i so genitori è entra in l'urfanatu da a strada sò carattimi cumplessi è i prublemi psicologichi. Ma cù un accordu ndividuali à ognunu, l'usu di e metudiologu mudernu è, più impurtante, u gustu sinceru di u maestru per aiutà è cumprende, sti zitelli puderanu esse acquistati bè, scurdate di i so prublemi è socialize in a società calmassu.