S'è avemu amparatu à i zitelli cun desviazzioni in a nascita, a comunicazione emozione-persunale cù a mamma ùn hè micca decisive in u sviluppu di u zitellu. U zitellu ùn vedi micca a so mamma cum'è partire in cumunicazione. A peculiarità di u statu psicologicu di u zitellu cù petite devenza in u sviluppu hè chì in un urganu iniziu u prerequisite per u sviluppu di a so psique ùn anu micca stabilitu. Sta situazione fa difficiuli per ellu à sviluppà più.
Tali nichi sò debilitatu è ùn sò micca soprappiunà e carichi mentali è fisicu chì currispondi à a so età. Ci hè stancu di più veloce, è contru stu fondu ùn ci hè l'iperattività o vice versa, è ùn ponu micca cuncintrà l'attinzioni.
U zitellu cù devviamenti in u sviluppu emotiu è persunale per trè anni ùn sò micca pronti à cooperà cù l'adulti è cumunicà cù i pari. Hè difficili per quelli zitelli per passà da una situazione à a vita à l'altru.
À i prublemi di prublemi in i primi anni prighjone è in i tempi diffarenti di u sviluppu, a furmazione di l'attività si produzzione cù diverse devenza è cun un attinzioni. I zitelli cun disabili pò esse aiutu solu cù un furmulariu è individuali.
Quandu i tempi di l'iniziu di l'età di scola, i zitelli cù devviamenti ùn anu micca manifestazioni persunale, sò dipendenu à un adultu. Se ùn avete micca trattatu di un ziteddu cù un sviluppu speciale è a furmazione, allura i cambiamenti in l'esfera emotiva-volitanti di u zitellu ùn succede micca.
U zitellu andò in l'scola. Per ellu hè questu un tempu difficiule, in particulare in l'aspettu emotivo. Stress associated with the stages of the school life, incù creazione dumandata à u zitellu, provoca una certa tension siculugia, chì spessu prende à i neurosi. Sta situazione implicanu a deteriorazione generali di a salute.
Questu hà affettatu direttamentatu à l'apprenda, dannu di l'attenzione, a perdita di memoria, i prublemi di parlà (ancu cunfilma), è ancu di u panicu in u maestru di u maestru. In cunsiquenza, micca fà i so studii, l'absenteeismu, etc. Cù l'assistenza puntuale, ogni cosa tornarà à u normale.
Stu zitellu hà prublemi cù i so cumpagni è adulti. Un zitellu hè riditu, morose, o vice versa passive. A passività hè cunsideratu da i medichi com'è una stadia piriculosa in u sviluppu di disturbazione emutivu (DISTRESS). Sì ùn avete curregatu i cundizzioni di u dezaptatu emozanti, questu pò causà l'apparizione di traccegii patologichi.
À a scola, u maestru ùn hè micca pututu corriggerà a situazione cumplicata chì hè sviluppata, per esempiu in a famiglia. Pò esse vistu chì u zitellu hè in un state depressu, chì ghjera chì i so genitori umilianti sò in u prublemu. O altru casu - un zitellu hè ghjuntu in a famiglia, è hè ghjucatu solu di u zitellu. Ma ci sò parechje quandu a causa di maladattazione hè prisente in l'scola. I ragiò ponu parechji - u zitellu trasladu à una nova scola o à un altru class. In u cullettivu vechju hà avutu relazioni cù i pari, è era u megliu studiente. È in a nova classe in u gruppu chì esiste aghjustatu deve esse appruvata. Ancu s'ellu ùn hè micca un cunflittu apparentiu, u zitellu sperisci u stress psicologicu. In questu casu, u maestru averia aiutà u zitellu per unisce à u gruppu di zitelli. Questu avete aiutu à identificà e carattaristi guaranzia di u zitellu, chì serà apprezzatu da i cumpagni di i classi.
E in cunclusioni, uni pochi cunsiglii per i genitori. A vita di l'Ecole per u so zitellu hè cumplicatu in termu emuzionale. Allora, mostranu pacienza è intelligenza. Ùn fate micca altri dumandesi, forsi quì sottu u so putere. Cuntrolla i vostri emozioni, a rivolta torrenti per una mala marca ùn porta micca à nunda - solu per stress. Comparare cù l'altri figlioli nantu à u principiu - vo site male, ma hè micca bè. Hè megliu cumprenderà a ragione è aiutà à riretta a situazione. Quandu u corpu di u cumpurtamentu di u zitellu, pruvate fà affidà à i momenti pusitivi. In una famiglia, ci anu esse un clima benevolentu, più frequentanu à ghjucà à u zitellu in i ghjoculi mobile. Duna, dunque, una putenza per l'emozioni è esaminendu l'estress.
A società moderna hè tali chì u fenomenu di l'aghja familiar s'hè addivintatu un prublema generale in l'ultimi anni. In e famigliali, l'educazione è a vita di u zitellu ùn sò micca faciuli è questu hè riflettutu à e peculiarità di u so sviluppu persunale. Dopu à u collapseu di a famiglia, l'ughjettu emocuali di u zitellu aghjunghje, cum'è l'autoestimu è l'attitudina versu i cambiani cambiani. In e famìglie, i zitelli cù devvii in u sviluppu emotivu è persunale anu spessu creciutu. Ma s'ellu si hè ghjustificatu puntualmente u sviluppu di u zitellu se pò fà tuttu.