L'educazione è a crianza di un zitellu cù ritardi mentali in l'scola

Avemu avemu da annunzià nantu à l'educazione è a crianza di un zitellu cù ritardo mentale in l'scola. U ritardamentu mentale sviluppeghja com'è u risultatu di danni di u danu. Ùn hè micca una malatia mentale, ma una cundizione precisa, quandu un certu livellu di funziunamentu di u sistema nervuali cintrali limita u sviluppu di l'intelligenza di u zitellu. Un zitellu cù ritardo mentali hè entrenatu è sviluppeghja in e so capacità. A ritmu mentali, sfurtunatamenti, ùn hè micca trattatu. Se ùn ci n'hè micca contraindicazione, sicondu a prescription médica, u zitellu poni sottumessu a terapia speciale chì stimulerà u so sviluppu, ma dinò di novu à u limiti di a capacità di u corpu di u zitellu. U sviluppu è l'adattazione suciale di un zitellu cù ritardo mentale spessu dipende nantu à l'educazione è a furmazione.

In i zitelli mentally retarded, u sviluppu normale di i prucessi cugnimi è muderni hè sfrattate, a so percepzioni, a memoria, pensamentu verbal-lògicu, discorsu è cusì aghjustanu. Ddi i zitelli sò carattarizati da difficultà in l'adattazione suciale, formazione di interessi. Sò parechji di elli sò sfruttate u sviluppu fisicu, ci sò difficultà in articulazioni, muturità di u mutore, si pò parechji cambiamenti esterni, per esempiu, a forma di u cranu, a dimensione di i membri pò cambiate un pochî.

U ritardamentu mentale hè divisu in 3 gradi: debilitatu (riturnu pocu pocu), imbecile (atrevimentu internu), idiocy (l'atrevimentu più severu). Ci hè ancu una altra classificazione di ritardimentu mentale: gradu leve (IQ less than 70), mudellu moderatu (IQ di menu 50), gravi severu (IQ less than 35), qualificatu prufunditu (IQ menos de 20).

Principiu cù un zitellu mudernu retardatu hè necessariu da a zitiddina. Ddi i zitelli anu interessu lowu in u mondu objettivu, perchè una curiusità di pocu tempu ùn hè micca nigatu, per esempiu, un zitellu ùn hè micca cunzidiratu un ghjucatu, ùn ghjucule micca cun ellu, è cusì. Eccu, una correcciunazione scopu hè necessariu per assicurà chì u zitellu hà maestru di e forme curretta di cumpurtamentu, attività, caratteristiche di u zitellu. Pensamentu, percepzioni di u mondu intornu à i zitelli cù ritardi mentali sò in un nivulu pocu, se micca trattatu di sti zitelli.

Sè avemu principiatu u sviluppu di un criaturu in modu educatu mentale retardatu in un torbellino, perchè ellu perderà a sperienza di cumunicà cù e persone, l'ammaie di l'azzione objettiva. Se u zitellu ùn avete micca bè cuntattu cù i so cumpagni è adulti, ùn ghjucule micca i zitelli o prumessa in ogni attività, avà influenza negativu in l'adattazione suciale, u sviluppu di u pensamentu, a memoria, l'autucazione, l'imaginazione, u parolle, a voluntaria è cusì. Cù l'avvicinamentu currettu à l'urganizazione di l'upbringing è l'educazione, hè pussibule currete disruptions in u sviluppu di i prucessi cugnimi è a parolla.

Pudete ottene parechji risultati quantu à insignà in un zitellu di scrittura cù ritardo mentale, secondu u gradu di ritornu. I figlioli cù un ritardo mediu è severu di ritardo mentali (imbecile, idiozia) sò i zitelli cun disabili. Ghjuvenu ricevenu una pensione è devenu avè un guardià o esse in istituzioni privati ​​nantu à a securità suciale. Ùn sò micca tutti i genitori purtà à affruntà un dulore terribili, perch'elli anu rimbursu u sustegnu psicoterapu è cunsigliu.

I figlioli cù un ritardo mentali fermu (debilità) avianu prublemi di un altru tipu. Unu di prublemi principali hè a cumpreta capacità di l'educazione di i zitelli in u prugramma di una scola di educazione generale in massa. È insignà un ziteddu in una cullezione (scola currettivu) hè un passu difficultu pè i genitori.

In ogni paese, i metudi è u locu di l'educazione di i zitelli cù ritardi mentali difirenani in modu diffirenti. Finu à pocu tempu, in u nostru paese, i figlioli ritardati mentale sò furmatu più spessu in i scoli auxiliarii. Ma à pocu tempu, i genitori avè cresciute più di queste omi à i scole ordinariu, ancu ignurendu a cunclusione di a cumanda. Sicondu a liggi, i zitelli cù ritardi mentali sò sottumessi un scrutine di a comissione medica è pedagogica, chì decide si puderebbe studià in una scola regular o di kindergarten.

In i scolasti currettivi, i zitelli venenu solu cù l'accunsentu di i so genitori, ma, com'è digià hà dettu, hè spessu difficili per i paisani aduprà stu passu, è danu à u zitellu in una scola regular. In certi alcunu scoli di massa, ci sò classi di currezzione per i zitelli cù ritardi mentali, è in certi alcunu privati ​​i zitelli chì sò ritardati mentri sò furmatu. U prublema più grande hè l'adattazione è l'educazione normale di l'educazione di i zitelli cun gradate sfardate di ritornu. Ma si u zitellu s'adapta beni è hè aiutu per appruntà, da quandu, avè immobulatu, puderia diventà un membru di a sucità: avete un postu, ancu cumencia di una famiglia è di i zitelli. Per quessa, hè assai impurtante chì queste zitelli è i so parenti si sò cunsultati regularmente cù specializatori.

Ùn tutte e figlioli cun ritardimentu mentale sò capaci di studià in i scoli ordinali, perchè spessu i sti figlioli anu ancu diverse patologii. Ma ùn ci sò i zitelli chì ùn puderanu micca avà immediatamente chì u so sviluppu stà lagt behind, chì, anche di difficultà, pò abundir l'educazione in una scola regular. In casu, in a scola un zitellu precisa una persona (tutore), chì u seguitanu à e classi, aiuta per esse realizatu diverse funzioni. Un zitellu retardatu mentale pò esse adiestatu in una scola di massa, ma questu hè bisognu di e cundizioni adattati è una bona cunfluenza di circustanze. À a scola ci deveru esse classi picculi, è, in manera ideale, in l'istituzione educale, ci vole à fà un difettuologu è un psicologu.

Ma tutta a stessa cosa, l'impresa di furmazione di i zitelli sardine è mentale ritardate hà qualchì problema psicologicu per questu questu. Si un zitellu retardatu mentale cun un titreu o senza studienti di maestri in l'aula, u maestru, eventualmente, pò spiegà à a maiò parte di i zitelli di cumu si cumportanu è cumu trattà u zitellu, ma pò esse sempre parechji studienti chì humillassi è offend un zitellu cù ritardo mentale. In i scole, un altu livellu di agressione, i zitelli sò spessu crueis, è un zitellu cù ritardo mentale spessu ùn sà micca fingenu è hè assai vulnerable. In una scola regularmente, stu zitellu pò esse stufa.

Inoltre, un zitellu mudernu retardatu trova assai difficult to master physics, matematica è lingue straniere. Inoltre, si stu zitellu hè cascata in una scola regularmente è in una classa regulare, a scola anu bisognu di valutà micca cunforme à i normi USE, ma sicondu i standards per attestation of children mentally retarded. Per quessa, a scelta megliu per a duttrina un zitellu cù ritardo mentale in una scola regular hè una classione correzzione speziale. Ma, sfurtunatamenti, assai scole ùn si rifiriscinu à fà cume classi.

Finu à quì, i zitelli cù ritardo mentale sò più prestu in furmazione in i scoli correccionali specialu, postu chì in u mumentu ùn hè micca sustituutu decentu per esse l'esagghi. Avà sapè tuttu ciò chì l'educazione è a crianza di un zitellu cù u ritardo mentale in a scola.