Pensemu a situazione cù u rouge di u zitellu in tutti i dettagli, capisce i motivi di tali azzioni è cumu fà cumportanu in una situazioni simili, chì fà, è chì fà hè altamente scuraggiatu.
Prima di tuttu, avemu a sapemu chì ci sò casi chì ùn si micca stealer. U so figliolu puderia swap a so ghjucatella cù un altru tarin cù un consentu mututu. Questu hè micca cusì rara è assai bona, si hè veramente un casu simili.
Quale parenti ùn pò micca fà
Avemu duci una lista di l'azzioni chì categurichi ùn si pò fà esse, se resultò chì era ancu robbeta:
- Pensà chì u ghjornu irreparable;
- Arrange scandals and tantrums;
- Per privà un zitellu particulari di qualcosa "cum'è punizioni";
- Indiffirenza o appruvà a robba;
- Ùn fate micca attentu à u fattu chì i so amichi sò l'impresa "cumpagnia mala";
- Accusallu, se ùn ci hè micca u 100 percent prova di a so culpabilita;
- Pudemu nantu à ellu segui di segnu è simile;
- Demandazione ch'ellu publicheghje cuncepte a scusa è a penitenza;
- Fate comparaci cù l'altri o i zitelli, cum'è: "Quì ùn aghju mai ste robò!";
- Ùn pruvate di forza per ghjurà un ghjuramentu chì ùn avarà mai più fà;
- In ogni casu, ùn discussemu micca questu in presenza di ogni strangeru.
Se tentativu di fà qualchissia chjamatu, puderebbe più probabili, u risultatu ùn deveru micca chì u zitellu ùn stà più vicinu, ma ch'hà chjusu è ùn finisce di cunfiderà, è allora u vostru cuntrollu.
Chì sò i motivi per spinta à un zitellu per arrubbari?
- Un zitellu ùn pudere micca distinguishà trà e cose è di l'altri. Questu hè in i zitelli di 2 à 4 anni. À u listessu tempu, hè bisognu à spiegà spedizione ciò chì ellu hè sbagliatu in ogni situazione particulari, finu à chì u zitellu hà amparatu i fruntieri di l'stranieri è i soi;
- U zitellu sguassà un ghjocu ghjucatu, volse cusì chì ùn anu cuntendu ancu u fattu di furmatu. Questa si succète si i casti di u zitellu sò ignorati. In questu casu, i genitori devenu attentà l'aspettu è i bisogni di u zitellu, chì ùn sò micca persone. Induvulemente, ùn hè valutile à vultà immediatamente à a tenda è cumprà un ghjocu per u zitellu (questu pò prupià à u zitellu chì hà avutu una idea chì un ghjucattimu vi pare sottu à a furia). Pruvate per spiegà à Ghjesù chì hà avè un ghjucu, solu un pocu dopu, per esempiu, à u so anniversariu, perchè devi esse un abuelu o avana, chì saranu cumpresi dopu avè ricivutu salari, etc.
- Hè pussibule chì u zitellu hà pigliatu un ghjucatu chì, prima di quellu chì era longu presumatu è offisu, solu per vende nantu à u so culpè. In questu casu, avete bisognu di piglià a pusizione curretta è di sviluppà un cumpurtamentu chì ùn devi micca bisognu di robba un ghjucatu. Hè pussibule di esse di cumpurtamentu un conductu indirettu, ghjucatu cù l'aiutu di l'scena di ghjucatori, induve hè questu "per divertisce";
- Se u zitellu senti una manca d'attenzioni da i genitori. Succece chì u zitellu hè cusì cusì nanzu à l'attenzione parentale ch'ellu diventa capaci di robba ancu. Ùn importa micca à quellu chì l'attenzione serà negativu, u più chjaru hè chì serà;
- Sicurariu pò esse un modu per ottene credibilità trà e parenti. Stu paràgrafu hà una relazione diretta à l'antica. Se u zitellu ùn manca l'attenzione in u circhiu famigliali, pò pruverà per compensà stu ricunniscenza è sensu di significazione in un gruppu di i so amichi. Eccu un avemu bisognu di capisce micca cù u fattu di steppu, ma cù u prublema globale in a relazione cù u zitellu.
- Pruvate à sviluppà i talentu di u to figliolu - u so ghjustificatu u so autoestimu;
- Forsi l'estrazzioni da una parte di l'altru, per esempiu, per parte di i zitelli più antichi. In questu casu, hè necessariu di prutezzione di u zitellu. Spiegà chì in quessi casi, ci hè necessariu per contactà l'anziani-parenti, i duttori. Assicuratevi chì u prublema hè risurvutu.
Chì avìanu deveru i genitori?
Chì duvete fà chì avete scupertu un furmotu cummessu da u vostru zitellu?
- Pensarii è parlanu di questu, cum'è chì u zitellu "hà pigliatu" una altra persona, invece di "stole";
- Amori è amatori per parlerà cù u zitellu per capisce chì induve ghjucà u ghjurnale, perchè l'hà dettu, in quale rilazioni cù u patrone di una cosa strana chì hè - tuttu chistu falla chjaru i ragiuni chì u pusitianu à questa scossa;
- Se u zitellu senti culpèvule, cambie l'enfasi di i sentimenti di a persona chì hà robaru;
- Sì ùn si senti micca culpèvule, perchè u fattu di robba sarà cundannatu. In ogni casu, hè necessariu di falla cusì cura, per cundannà a testamentu, è micca u zitellu stessu;
- Hè ubbligatoriu di rinvià a cosa à u so patronu, ma per fà as if the child had found it;
- Riturnà a cosa chì avete bisognu cù u zitellu. Se necessariu, piglià u so maritu per prutèggiri di l'attacchi pussibuli di i genitori di u patrone di a cosa o à l'altri populi. Chì u zitellu sia avete a sapè chì in ogni casu serà nantu à u so nomu;
- Pudete pruvà à cunvince u zitellu per rinvià l'articulu à u so patronu;
- Spiagnate chì pudete piglià una cosa senza dumanda, solu s'ellu appartene à ellu, è di piglià una persona di l'altru - avete bisognu di dumandà a permissione di u patrone;
- Cumporte in una manera decente chì u zitellu pudete piglià da un esempiu di seguità, ùn briunate è micca scandalu;
- Sì avete vistu cù vostri ochji chì u fattutu di steppu, apertu à u zitellu annantu à questu;
- Dàtene à esse esplènduzmente chì ùn ti piace micca a so azzioni;
- U pruprietariu di a cosa deve esse dati, invece di u so valore;
- Ùn permettenu micca situazione chì puderanu pruvucari un zitellu per arrubbari;
- Fighjulu à cunfèssendu i so sbagliati è ricunnosce;
- Leghjite è discurte cun debutallu littiratura nantu à educazione morale. Se u zitellu hè sempre ghjovanu, pudete fà in una forma playful.