L'incapacità di u zitellu à cuncentra l'attinzione pò in affectà negativu u so attucu cumplementu. Dunque, da una età primiata, i genitori devenu prestu degnu d'attenzione à questa mena. Specialists, à u turnu, aghjunghje diverse piani quantu esse stimulà u sviluppu di cuncentrazione di l'enfasi di u zitellu.
U primu indiicu hè cusì: quandu si tratta di un zitellu, assicuratevi di vede i vostri emozioni - riscrive, sorpresa, interessate è piacè!
A prublema seguita à quelli chì sò ingaghjati per sviluppà l'attinzioni di i so figlioli hè chì elli diretta l'attinzioni di u zitellu, participendu à parechji attività, è dimustrà l'aspettu pusitivu di una o l'altra attività. Truvate è ghjunghje cù novi opcions è strumenti per enfaticà l'atenció di i zitelli. A cosa più attrattiva per un ziteddu hè quella uciteghja emuzionita è imprevisu, ricurdate da quì.
U discursu hè u modu più universale di l'urganizazione. Spessu tutti i zitelli più ghjovani è i figlioli in furmagliu predefinitu, eseguisce u burru, dite in altru. Cusì, u parolle in a forma di struzzioni o l'esigenze di l'adultu aiuta u zitellu à gestisce cù gestisce a so attenzione. Un istruzzioni urdinamentu hè sempre u più efficace. Tali struzzioni facilite a planificazione di l'attività di u zitellu è urgeu a so attenzione. Da questu ci hè a terza idea: creanu urdinamentu è ricurdate chì devi esse urdinariu, necessalevolmente benevolentu, cumprendi, concerti è exhaustive.
A pussibilità di resistenza à i fatturi chì distractanu un zitellu hè in u core di a prisirvà a cura. Distruisce u zitellu pò parechji fatturi, da stimuli esterni, ogetti, persone, à esperimenti emozionali interni. U vostru zitellu deve aiutà aiutà à sviluppà un mekanismu per resistenza distraczione. Per aiutà in stu casu, i genitori puderanu chjave l'urdinamentu diretta à cumprenda l'attività primaria di u zitellu. L'arti d'apprendre à i genitori hè principalmente per selezziunate cumu funzioni basati nantu à l'abilità è l'abilità di u zitellu.
In questu casu, u travagliu ideale hè unu chì suprana più u pudere di u zitellu. Questu stimulates u più sviluppu di u zitellu. Inoltre, i paroli di i genitori, destinati à mantene l'attinzioni à l'attività principali di u zitellu, ùn devi esse in manera negativamente emotiva. Hè assai dubbitosa chì hà cumpretu l'assignatura, se u parent utters frases in u tonu ordenatu "Ùn distruisce micca!", "Ùn fighjate micca!", "Ùn toccu in i ghjoculi!". In questu casu, i più fugliali efficae: "Ora finissicate sta parolle è avete!", "Eccu, avete solu dui lettere à scrive".
In i preghjubile in età più vechja, a cuncertazione di l'attenzione torna assai megghiu. À l'età di sei à sette anni, i zitelli puderanu fà cuncentra l'attinzioni nantu à l'imaghjini o sujetu à 20 seconde.
À l'esistenza, l'attenzione hè ancu influinzata da u nervatu è u dulore di u zitellu. U pesti nervoso è dolore anu più distractuali da quelli sani. In questu casu, u gradimentu di stabilità di a so attenza pò diferenziu à un e un menzu à duie fold. In una stanza induve un televiziu o un cassette funziona, u zitellu serà distractatu più in spessu chì in una tranquilla è tranquilla. Un zitellu in folla o in folla hè ancu menu capaci di assiduità è di sviluppu di cuncentrazione di attenzione. Da questu seguita u quartu ponu per i genitori: pudete piglià cura di a salute emuzionale è fisicu di u so zitellu, se vulete chì u to figliolu fassi u mistieru è i vostri misi. Crea un ambiente chì escludisci distruzzioni cum'è un discursu emotiu, sonu forti, magazines interessanti è libri, ghjillani brillanti, l'objet mudili.
Una bona cuncintrazione di l'attinenza suggerisce chì u tuttu u circondu ùn hè micca vistu, solu da a principal occupation. U zitellu deve esse attesu attinente suffirenziu, perchè chì u zitellu hà furmatu sta casa. A prisenza di i zitelli di l'u zitellu, a passione o l'affari, chì ellu interessa, cuntribuisci ancu à u sviluppu di cuncintrazioni in u zitellu. Fighjendu nantu à u vostru cummerciale favuritu, u zitellu sviluppà a concentrazione di concentrazione.