Nanzu era creatu chì u sviluppu di l'intelligenza è u sviluppu mudernu di i zitelli dependa solu nantu à e so cumpetenze, chì pò esse chjamatu naturali. Questu hè, quasi fora di una età incipiente, u zitellu ùn era micca indicatu l'attentivi di l'intelligenza alta, po è, ùn pudere micca più in l'scola. Ma u tempu, u sviluppu di l'intelligenza è u sviluppu mentalu di i scoli principiavanu à prestu attenitu à i psiculoghi è i educatori. Per via di u risultatu, u fattu chì u zitellu deve esse entrenatu consciente è sceltu era determinatu, allura u sviluppu di u so pensamentu improvesu è accummenta.
Dunque nant'à un accontuali ndividuali durante a furmazione di i scoli, u pensamentu face più produtivu. Ma à l'altra banda, u zitellu deve averevulevene un sviluppu mentale adattatu per incrementà u livellu di l'aprenu. In modu, deve esse nutatu immediatamenti chì assai maestri cresinu chì a capacità di l'aprile depende di u nivellu di intelligenza di u zitellu. Eccu, più simplice, se u nivellu hè bassu, quandu quanti figlioli ùn anu micca insignatu, ùn hà micca imparva nulla. Questa affirmazione hè assulutamente incorrecte. U livellu di intelligenza, prima di tuttu, dependa da i metudi di struzzione, è, impurtante, nantu à i qualità personali di u maestru. Per urdinà i studienti è crescenu u so livellu di penseru, hè necessariu chì u maestru sempre possu truvà un accordu especial à ogni zitellu. Ùn hè micca un sicretu per qualsiasi chì ogni persona hà una certa manera di pensà, postu chì i persone diventate spiritualmenti in umanisti è tecnici. Perchè, per insignà un pensamentu megliu, avete bisognu di sceglie l'esfera ch'ella hè datu à u zitellu simplificheghja, è ghjà per questu per truvà modi per insignà materii complexi.
Mètodi di sviluppu
Hè nutate chì hè più faciule è più faciule per i scoli d'esse furmatu in l'età di scola junioru. Questu ùn hè micca surprisante, postu chì i studenti juniori sò spessu ansiusa di amparà e cose è sò veramente trastu si ùn anu micca successu. Ma l'altru pupulari di u culleghju media è a scola sò assai altri priorità. L'aprenda è l'insegnamentu finisci di essiri u so scopu principalu. U so sviluppu mentale hè moltu più difficiuli di migliurà è motivate i zitelli per amparà nùmmuru novu, sopratuttu s'ellu hè difficiule per elli.
Se parlemu di mette specifichi per u prugettu à ottenevule è crede l'intelligenza, da sicuru, de seguita, vale a salizzendu u sviluppu di memoria. A più infurmazione chì una persona pò ricurdà, più forte u so intelligenza diventenu. Ma sempre avè chì l'infurmazioni ricivuti ùn pò micca solu accuminu, ma ancu prucessa. Inutili, u storicu rapidu di grande quantità d'informazioni, senza prucessu di più, pò esse un signu di bassu intelligenza, ma, à u cuntrariu, di variate malati mentali è mentali.
Per migliurà u sviluppu mentale è a memoria, l'educatori necessitanu ricordarii chì u travagliu cù i studienti juniori deve esse guidati in una forma playful. Un zitellu ùn pò micca esse obligatu d'amparà un versu. Hè bisognu à interessà stu poema. Cusì, i metudi di l'ensenye mudernu offeranu una varietà di forme di realizazione di lezioni in forma di ghjoculi.
Testi
In modu di riettazione precisa di i metudi di insignà un studiente particulari, avete bisognu di sapè cusì u nivulu di a so intelligenza è di pensà. Hè per questa chì ci sò pruvedimenti psicologichi spiciali. Sò dividuti in sfarenti blocchi, chì ognuna hè diretta in una certa zona. Dopu à chì u zitellu trasmette i teste, u maestru puderà stabilisce u quantu hè sviluppatu u zitellu, chì metudi di l'insignamentu si sò più usati è chì tipu d'infurmazioni chì l'studienti avè capisci più faciule è più veloce.
Per ciò chì i figlioli sò sviluppati suffertu è pussede una grande pruduzzioni di cunniscenza è capacità, devenu esse ingaghjati da a zitiddina prima, aduprendu a so memoria è offre constantemente una nova informazioni. Ma ancu in u casu quandu u zitellu ùn ha micca ricivutu prima di pudè esse ingressu à l'scola, questa scassedda pò esse stampata in i qualchi inferiors. Solu bisognu di l'approcciu per a ghjustizia, di pacienza è di u desideriu di u maestru.